Konzept der Verkehrserziehung der Johannes-Gutenberg-Schule
Unser Konzept der Verkehrserziehung basiert zur Zeit auf vier Säulen:
Darüberhinaus erfolgt eine Präsentation der schulischen Verkehrserziehung der Johannes-Gutenberg-Schule bei dem jährlichen Verkehrssicherheitstag der Stadt Bonn
Klibs -Konfliktlotsen - Schüler ab der Klasse 8 werden in Zusammenarbeit mit den Stadtwerken Bonn zu sogenannten Konfliktlosten im Bus ausgebildet.
Projektwoche zur Verkehrserziehung in zweijährigem Rhythmus unter dem Motto: „Ich und die anderen - sicher unterwegs“
Die üblichen in den Richtlinien vorgesehenen Themen der Verkehrserziehung sollen in praxisnaher, erlebbarer Weise den Schülern im Rahmen der Projektwoche besonders in das Bewusstsein gebracht werden.
Die schuleigenen Fahrräder stehen sowohl für einer gezielten Förderung im Rahmen der AG „Waldschradler“ zur Verfügung wie auch für die Klassen, um dort die theoretischen Inhalte der Verkehrserziehung auch praktisch umsetzen zu können. Der vorhandene Fahrradparcours, verschiedene Schaltgetriebe, der nahegelegene Wald und die verkehrsruhige Lage der Schule in einem Wohngebiet eröffnen hier vielfältige Lernfelder.
Der Mofakurs der Johannes-Gutenberg-Schule setzt an der Motivation der Schüler die Prüfbescheinigung zu erwerben an.
In insgesamt ca. 20 Doppelstunden werden theoretische Inhalte vermittelt und praktische Fertigkeiten erworben. Die oben genannten Themen der Projektwoche werden bezogen auf das Mofafahren vertieft. Ziel des Mofakurses ist es dem Schüler einen selbstverantwortlichen und sicheren Umgang mit dem ersten motorisierten Kraftfahrzeug zu vermitteln.
Johannes-Gutenberg-Schule Bonn, Venner Str. 50-52, 53177 Bonn, Tel.:0228 - 950260